为了使学生在掌握先进专业知识的同时，了解国外最新教育动态，提高外语应用能力，增强毕业后的竞争能力，学院鼓励各系（部）积极开展双语教学，特制定有关规定。

一、双语教学的认定

双语教学是指在专业学科课程的教学中，采用国外原版教材（通常是英文教材），而授课中采用中（汉语）、外（英语）两种语言交叉进行，作业、考试均采用外文（英语）的一种教学方法。

二、双语课程建设的内容

（一）教材选用

双语教学的正常开展必须依托外语原版教科书和教学参考书，我院鼓励教师积极引进外国原版教材，选择进行双语教学的教材应是国外优秀的教学用书。在教材选用时，应保证以下几点：

1．要求所选教材知识较新，反映学科前沿，内容层次分明，概念、机理叙述详细、严谨和规范；

2．要求所选教材具有实用性、针对性，内容丰富，形式生动，版式设计以学生为本。

（二）教学方式方法

结合我校实际，要求双语教学可采取以下两种形式：

1．外文教材外语讲授

2．外文教材双语讲授

教师可根据课程性质和学生具体情况，选择上述任何形式进行双语教学。

三、申请双语教学的教师应具备的条件

1．申报教师原则上应具备讲师以上职称。

2．申报教师应具有较好的汉语授课水平，有较强的英语表达能力，发音正确，有原版教材或外文参考资料的准备，有明确的双语课程教学目标和实现目标的具体进展计划。

总之，鼓励教师进行双语教学是一个需要不断建设和完善的工程，我院会根据情况，不断提出新的政策和规定。