大学生心理健康教育的根本目标是培养大学生良好的心理素质，指导并帮助他们健康成长。因此，心理健康教育不仅直接影响到大学的人才培养质量，也会影响大学的学风建设。

为落实《开云官方注册-开云(中国)2023-2024学年学风建设工作落实方案》，加强我校心理健康教育，促进学生身心健康和全面发展。心理发展中心举办人际关系团体心理辅导系列活动，让同学们在活动中适应多变的环境，在交往中感受人际的魅力，构造融治的人际关系。

接下来让我们一起来回顾一下人际交往活动的各个活动摊位吧~

看看究竟给大家带来了怎样的惊喜？

来都来了，留下一张属于你的签到笑脸吧~

摊位一：穿越雷阵

游戏模拟战场环境，引导团队成员通力合作找到安全通道，成功逃脱小组获胜。团队小组成员每个人分工不同、互相配合，在这个过程中小组成员要无比信任对方，互相配合，才能最终取得游戏的胜利。

在游戏中小组成员学会了彼此沟通，互相支持，体会到勇气的力量，在活动中努力避免或消除心理障碍，在潜移默化中放开自己，与他人友好相处。

摊位二：合力建塔

合力建塔是一个团队协作活动，将努力成果达到八层塔之时的时间长短定为比赛的胜负的评判标准。在构建过程中，团队成员需要提升自己的随机应变能力，面对挑战失败的能力以及能够重拾信心继续前行的本领。

摊位三：不倒森林

不倒森林活动不仅需要个人的专注和技巧，更需要整个团队的协作和默契。这个活动让我们学习到人们要善于发现自己的优点和不足之处，针对不足之处能够虚心接受他人的建议，改变已有认知，形成善于和他人交往的优秀品质，互相帮助，从而提升自己的各方面能力和素质以适应生活学习中的未知。

摊位四：雷池取水

雷池取水营造了一种激动的、敏捷的、紧张的活动氛围，让团队成员始终保持高度警惕，加强训练小组成员积极面对困难的本领，小编觉得这个活动尊嘟好有意思，参与活动的小伙伴都超级热情~

摊位五：传球

传球活动需要团队成员之间密切配合，需要具备较好的体能和耐力。在传球活动中，失败是常态，这就需要三省吾身，通过反思和学习，我们可以从中吸取经验教训，例如在传球过程中要注意观察同伴的反应、提高自己的传球速度和准确度等技巧。

通过以上五个素质拓展训练的活动，同学们在一片欢声笑语中打破彼此沟通交流的尴尬，在团队协作的过程中增进彼此的默契和关系，对社恐说byebye~

在这里我们可以看到小组成员彼此变得更加信任，从最开始的不断失败，到最后能够互相听取对方的意见，不断摸索和改正，直到取得活动的全部胜利。同学们逐渐学会不以自己为中心，而是把自己当做团队中的一员，互帮互助。

摊位六：乒乓五子棋

来喽~最近火爆一时的情侣闺蜜互动小游戏它来喽！！

呼声较高的互动游戏------蛋壳乒乓五子棋究竟有着怎样的魔力？让我们带着疑问走进它的世界。

映入眼帘的是五组蛋壳整齐划一的场面，空气中弥漫着双方争执不下的激动和取得胜利后喜悦的气氛，成员们锻炼了自己的思辨能力，同时也增进了彼此交流和互动的心灵，在随机分组的情况下让双方快速熟悉起来。

摊位七：绘画心情扇子

一扇一笔，绘制属于自己的团扇，参与者可以借助扇子这一具有文化内涵和艺术价值的传统工艺品，画出自己的情感和内心世界。通过展示自己的作品，发现自己和他人生命中的美好，以此为鉴，在之后的生活中也学会多多发现真善美~

 一起欣赏下同学们的佳作吧~